Memilih game edukasi untuk anak-anak dengan ketidakmampuan belajar

[ad_1]

Beberapa anak harus menghadapi kesulitan belajar, atau masalah mempelajari informasi baru. Mereka mungkin kesulitan untuk menguasai keterampilan seperti melempar dan menangkap bola. Mereka mungkin menjadi bingung ketika mencoba berkomunikasi dengan berbicara dan mendengarkan orang lain. Tanpa dapat mempelajari dan menyimpan informasi penting, anak-anak ini berjuang lebih keras saat mereka memasuki sekolah dan mencoba untuk menguasai membaca, menulis, dan keterampilan serta pengetahuan bidang konten lainnya.

Para ilmuwan tidak yakin persis apa yang menyebabkan kesulitan belajar. Banyak yang percaya bahwa otak anak-anak dengan ketidakmampuan belajar mencampuradukkan sinyal dan mengalami kesulitan mengirim dan menerima sedikit informasi. Pada dasarnya, seperti yang dijelaskan oleh profesor Universitas Nevada Reno, Gary Fisher dan Rhoda Cummings dalam Panduan bertahan hidup untuk anak-anak dengan kesulitan belajar, “Beberapa anak mengalami kesulitan belajar.”

Anak-anak ini tidak bodoh atau malas sama sekali. Mereka hanya “belajar secara berbeda” (LD). Gary Fisher dan Rhoda Cummings dengan tepat mengganti istilah “disabilitas” dalam buku mereka, yang membantu mengatasi masalah daripada stigma. Anak-anak dengan ketidakmampuan belajar memiliki kecerdasan normal atau bahkan di atas rata-rata dan mungkin sebenarnya unggul di bidang lain. Otak mereka hanya memperoleh, memproses, dan menyimpan informasi secara berbeda. Seperti Stanley S. Lamm, MD, dan Martin L. Fish, PhD. masukkan ke dalam Kesulitan belajar dijelaskan, Seorang anak dengan gangguan belajar memiliki “kondisi tertentu atau serangkaian kondisi yang mengganggu proses belajar normal.”

Anak-anak yang belajar secara berbeda dapat berasal dari kelompok etnis atau sosial ekonomi mana pun. Meskipun hanya sekitar 5% anak-anak yang secara resmi didiagnosis dengan ketidakmampuan belajar, beberapa dokter dan pendidik percaya bahwa hingga 20 persen anak-anak memiliki semacam gangguan dalam cara mereka belajar di beberapa area. Kabar baiknya adalah bahwa dengan diagnosis yang tepat dan intervensi yang ditargetkan, anak-anak dengan ketidakmampuan belajar dapat secara dramatis meningkatkan kemampuan mereka untuk belajar di area yang lemah.

Sangat penting bagi orang tua untuk menyadari bahwa anak-anak dengan ketidakmampuan belajar belajar secara berbeda dan sarana dan sumber daya yang harus mereka sediakan untuk membantu mereka belajar. Setelah kesulitan belajar diidentifikasi, tim profesional menguji anak dan menggunakan temuan mereka untuk mengembangkan Rencana Pendidikan Individual (IEP) untuknya. Sekarang anak, guru, dan orang tuanya mengetahui area di mana anak membutuhkan bantuan ekstra dan dapat fokus untuk mengembangkan dan meningkatkan keterampilan belajar anak di sana. Kelas privat dan les privat individu dapat membantu.

Selain itu, permainan edukatif yang ditujukan untuk mengembangkan keterampilan tertentu dapat digunakan. Anak-anak yang bosan dengan pekerjaan sekolah yang kering mungkin menemukan kegembiraan baru dalam belajar ketika pembelajaran ini datang dalam bentuk permainan. Menyederhanakan proses belajar dan menggunakan cara-cara yang tidak konvensional untuk membuat belajar menjadi menyenangkan dapat memotivasi anak-anak dengan ketidakmampuan belajar untuk mencapai tingkat pencapaian yang baru.

Gary Fisher dan Rhoda Cummings mengidentifikasi tujuh bidang utama di mana anak-anak dapat belajar secara berbeda: berbicara, mendengarkan, membaca, menulis, matematika, keterampilan mengorganisir, keterampilan sosial, dan keterampilan motorik. Berikut adalah beberapa saran untuk permainan yang mengembangkan keterampilan belajar yang terkait dengan masing-masing bidang ini…

Bicara dan dengarkan LD

Anak-anak yang mengalami kesulitan belajar berbicara dan mendengarkan tahu apa yang ingin mereka katakan; Mereka hanya berjuang untuk mengekspresikan pikiran mereka. Mereka mungkin juga mengalami kesulitan memahami arti kata-kata yang diucapkan orang lain kepada mereka, dan terkadang salah mengartikan satu arti dengan arti yang lain. Beberapa keterampilan yang baik untuk ditingkatkan di bidang ini adalah pemikiran kritis dan kemampuan untuk membuat prediksi, memahami sebab dan akibat, dan menarik kesimpulan. Keterampilan ini dapat membantu anak-anak mengatur pikiran mereka untuk mengekspresikannya secara lebih koheren dan lebih memahami apa yang orang lain katakan kepada mereka.

Permainan logika dan strategi seperti Zoologic atau Cliko dari FoxMind Games dapat mendorong pengembangan keterampilan berpikir logis ini. Saat memainkan permainan seperti itu, orang tua dapat mendorong anak-anak untuk berpikir keras untuk membimbing pemikiran mereka. Orang tua juga dapat dengan lembut mengajukan pertanyaan kepada anak-anak tentang apa yang mereka pikir akan terjadi selanjutnya dalam suatu situasi, mengakui setiap jawaban dan menggunakannya sebagai dasar untuk pertanyaan berikutnya.

baca LD

Anak-anak dengan ketidakmampuan belajar dalam membaca mungkin merasa kewalahan karena terpapar terlalu banyak teks sekaligus. Mereka mungkin merasa sulit untuk membaca alfabet atau mengucapkan kata-kata. Mereka mungkin melewatkan baris saat membaca karena bagi mereka tampaknya kata-kata itu bergerak melintasi halaman.

Game edukasi seperti Melissa and Doug’s Opposites Puzzle Cards atau See & Spell memecah membaca menjadi komponen dasarnya. Travel Read Spin dan Word Spin Deluxe Family Edition dari GeoSpace adalah cara terbaik untuk mengubah keterampilan mengeja dan membaca Anda menjadi pengalaman yang menyenangkan. Berfokus pada satu kata/konsep pada satu waktu dan membagi kata-kata menjadi huruf mencegah anak-anak dari membingungkan dinding teks. Saat menggunakan produk tersebut, dorong anak-anak untuk berbicara tentang apa yang mereka baca untuk memeriksa pemahaman.

tulis LD

Anak-anak dengan ketidakmampuan belajar dalam menulis memiliki banyak masalah yang sama dengan anak-anak dengan ketidakmampuan belajar dalam berbicara dan mendengarkan. Mereka memiliki ide-ide hebat di kepala mereka, tetapi mengalami kesulitan mengekspresikan diri mereka dengan tulisan tangan yang elegan dan tata bahasa dan ejaan yang baik. Ini adalah kasus di mana permainan paling sederhana dapat memiliki dampak terbesar. Hilangkan stres karena mencoret-coret dengan meminta anak-anak menulis pemikiran mereka di papan yang menyenangkan atau papan kering. Sekarang anak-anak dapat menghapus dan/atau mengulang kalimat mereka berulang-ulang sampai semuanya baik-baik saja.

Matematika LD

Anak-anak dengan matematika LD berjuang dengan apa arti angka dan simbol numerik. Mereka mengalami kesulitan dalam menghafal dan memahami fakta-fakta matematika. Pada tingkat yang paling dasar, mereka menderita dari pola-pola yang mendasari konsep matematika. Bermain dengan permainan model, teka-teki bentuk, dan kubus dapat memberi anak pengalaman dan kepercayaan diri dalam pola yang dibutuhkan untuk berhasil dalam matematika. Misalnya, permainan seperti Logix di FoxMind Games memberi anak latihan dengan bentuk dan pola yang logis. Sekali lagi, GeoSpace’s Travel Math Spin adalah alat pembelajaran yang menyenangkan untuk operasi dasar, menghilangkan perasaan menakutkan yang terkadang dialami seorang anak yang belajar matematika sendiri. Ingatlah bahwa partisipasi orang dewasa dalam lingkungan keluarga dengan menggunakan permainan edukatif adalah penting dalam proses pembelajaran.

LD. regulasi keterampilan

Anak-anak dengan keterampilan organisasi mengalami kesulitan melacak mata pelajaran dan tugas mereka. Bahkan menata kamar atau kantor mereka bisa jadi sulit. Teka-teki atau permainan lain dengan potongan-potongan yang hanya bisa bergerak ke satu arah dapat dengan terampil mengajari anak-anak ini kebiasaan berorganisasi. Penyelenggara seperti Melissa dan Bagan Tanggung Jawab Magnetik Doug dapat mendorong kebiasaan baik dengan membantu anak-anak melacak tanggung jawab mereka dan memberi penghargaan atas kebiasaan dan perilaku yang baik.

LD.Keterampilan Sosial

Anak-anak dengan keterampilan sosial mengalami kesulitan berinteraksi dengan orang lain. Mereka salah membaca isyarat wajah dan gerak tubuh dan membuat ekspresi dan gerak tubuh yang tidak mengkomunikasikan apa yang sebenarnya mereka rasakan. Permainan peran yang dramatis dapat memungkinkan anak-anak untuk mempraktikkan perilaku sosial yang sesuai di lingkungan yang aman, bebas dari stres akibat konsekuensi kehidupan nyata. Boneka, rumah boneka, perangkat bermain, patung, pakaian, dan alat peraga, semuanya dapat menjadi kendaraan untuk permainan imajinatif yang terlibat dalam interaksi sosial yang efektif.

LD الحركية keterampilan motorik

Anak-anak dengan LD berjuang dengan keterampilan motorik kasar seperti keseimbangan, melompat atau bahkan berlari, dan keterampilan motorik halus seperti memasukkan benang melalui lubang atau memegang pensil dengan benar. Mainan seperti lompat tali, peralatan olahraga, dan mobil plasma dapat mengembangkan keterampilan motorik kasar. Mainan seperti kartu pasak atau set seni seperti set stempel Melissa dan Doug dan set manik-manik dapat mengembangkan keterampilan motorik halus. Beberapa mainan, seperti balok pembangun, mengembangkan berbagai macam keterampilan motorik.

Semua orang tua dapat memperoleh manfaat dari berinvestasi dalam game edukasi

Permainan edukatif dapat menjadi sumber yang berharga bagi anak-anak yang berjuang dengannya Dan tanpa LD. Anak-anak bisa bosan menyelesaikan lembar kerja atau tugas kering yang dimaksudkan untuk mengajarkan pengetahuan area konten. Secara khusus, anak-anak dengan ketidakmampuan belajar mungkin kesulitan untuk sekadar memahami bagaimana menyelesaikan sebuah lembar kerja. Di sisi lain, bermain dengan mainan edukatif dapat mendorong anak-anak untuk menghabiskan waktu lebih lama (dan lebih menyenangkan!) berlatih dan menguasai pengetahuan dan keterampilan baru. Alih-alih menghafal informasi matematika kering, anak dapat bermain dengan permainan pendidikan dan belajar bagaimana menggunakan logika dan pola untuk memecahkan masalah. Bahkan, setiap orang tua yang ingin mengembangkan kemampuan anaknya di salah satu bidang yang disebutkan di atas dapat mengambil manfaat dari berinvestasi di salah satu permainan yang dibahas.

Related Articles

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Back to top button
Close
Close